Platser kvar på två webbaserade kurser

Vi har platser kvar på två av vårens kurser och har därför öppnat anmälan på nytt. Pragmatik och interaktion 7,5 hp och Språkdokumentation 7,5 hp kan sökas till och med 14 mars. Kurserna ges på halvfart under andra halvan av vårterminen.

Läs mer

Man sitter i gräset och antecknar. Foto: Henrik Liljegren

Språkdokumentation 7,5 hp – Ny kurs öppen för anmälan

Språkdokumentation är en ny inriktning inom lingvistiken där insamlandet av primärdata och språkanvändarnas egna lokalsamhällen står i centrum. Kursen ges på halvtid, mars–juni.

Ny kurs i språkdokumentation

Fyra studenter på gångväg på campus Frescati. Foto: Niklas Björling

Digitalt Öppet hus 10 mars

Institutionen för lingvistik deltar i universitetets digitala Öppet hus. Välkommen att ställa frågor i vårt webbinarium kl.15!

Öppet hus 2021

Färgglada hus i bergsluttning, Kargil, Ladakh. Foto: Henrik Liljegren

Femårigt projekt om språk i Hindukush avslutat

Projektet Språkkontakt och språksläktskap i Hindukushregionen (2015–2020) har jämfört 59 språk från sex olika språkgrupper och mynnat ut i online-databasen Hindu Kush Areal Typology. Projektet har letts av Henrik Liljegren, docent i lingvistik.

Om Språkkontakt och språksläktskap i Hindukushregionen

Selfie av Iris-Corinna Schwarz i vinterlandskap. Privat foto.

"Pratglada föräldrar ger pratglada barn"

Iris-Corinna Schwarz intervjuas i Vetenskapsradion med anledning av en ny amerikansk studie om språkutvecklingen hos spädbarn.

Läs mer

Webbaserad undervisning vårterminen 2021

Institutionen för lingvistik fortsätter med webbaserad undervisning även i vår. I undantagsfall kan campusundervisning förekomma.

Läs mer

Närbild av Iris-Corinna Schwarz med laptop och papper i bakgrunden. Privat foto,

Forskning om spädbarns språkinlärning får medel från Wallenbergfond

Iris-Corinna Schwarz beviljas 4,5 miljoner kronor för det femåriga projektet ”Parent affect in infant-directed speech and its role in language learning (PALL)”. Projektet vill ge en bild av hur spädbarns språkinlärning påverkas av socioemotionella faktorer.

Läs mer

Ny studie om kopplingen mellan språkförmåga och exekutiva funktioner hos barn

Ett fyrtiotal barn i åldrarna 4-6 år har deltagit i pilotstudien som ingår i det större projektet Hjärnvägar i förskolan. –Vi ville undersöka kopplingar mellan exekutiva funktioner och flera aspekter av både ordförråd och grammatik, säger Signe Tonér, doktorand i barns språkutveckling.

Läs mer